国語の授業時間を使って、図書館ガイダンスを行いました。

最初に、本の借り方・返し方など、校内見学の時に説明を受けた図書館の使い方を確認しました。

その後、iPadを用いて『ジャパンナレッジ』というデジタルデータベースで調べる体験をしました。
まず3種類の氷菓子の画像をみて商品の「品名」の項目が3種類とも違うことを確認し、「アイスクリームとアイスミルクとラクトアイスの違いは何？」というお題を例に、Google検索との違いなどの説明を受け、実際に調べる手順を練習しました。

今後、学年に応じて様々な教科との連携しながら「色々な種類の資料や情報を使いこなして、正しい情報を得る」方法を学びます。

コロナ禍で、「三密を避けよう！」のスローガンに応じたアウトドア・レジャーが一気に流行しました。
（もうその流行は過ぎ去りつつあるという説もありますが…）

しかし、１１０番や１１９番通報をすると数分で救助の手が差し伸べられる都会や、安全性が担保されている遊園地と違って、自然の中に入っていくアウトドア・レジャーでは、ちょっとしたことが命取りになってしまうことも珍しくはありません。
そう、文字通りの「命取り」に……。

この本は、アウトドア・レジャーで起こりうる（そして実際に死者が出た）事故を紹介し、注意喚起をしています。
紹介されている事故は「これは確かに危険だ……」と思うものから、「こんなことで……？」と思うものまで様々。

これを読んで、楽しいアウトドアを楽しいまま終わらせてください。

(司書　中島）